“廉潔”，乍聽跟青少年有點(diǎn)距離，再一思量，實(shí)則是成長(zhǎng)必修課。

　　古人言：“不受曰廉，不污曰潔。”認(rèn)認(rèn)真真做事、清清白白做人，應(yīng)是青少年從小刻進(jìn)骨子里的中華傳統(tǒng)美德。

　　廉潔文化入心，工作須落細(xì)：細(xì)化內(nèi)容供給、細(xì)磨教學(xué)方法。

　　地瓜湯的故事，給了我們諸多啟示。針對(duì)青少年開展的廉潔文化思政課，應(yīng)強(qiáng)調(diào)榜樣力量、朋輩教育，通過(guò)講述廉潔人物故事，設(shè)計(jì)互動(dòng)活動(dòng)，增加討論、參觀、角色扮演等內(nèi)容，引導(dǎo)青少年直觀感受“廉潔”的含義。

　　打造文化墻、教育長(zhǎng)廊等校園廉潔文化陣地，圍繞熱點(diǎn)話題進(jìn)行課本劇演出、主題劇本游戲，開展廉潔文化挑戰(zhàn)賽……如今，不少學(xué)校正進(jìn)行著生動(dòng)的探索，將廉潔文化教育步步推進(jìn)。

　　同時(shí)，還要用好生活這個(gè)大課堂。從一本圖書的按時(shí)歸還、失物招領(lǐng)處的誠(chéng)實(shí)認(rèn)領(lǐng)，到對(duì)誠(chéng)信考試、公平選舉班委等的制度化規(guī)范……行勝于言，將廉潔文化轉(zhuǎn)化為可知可感、可參與、可傳播的日常實(shí)踐，往往事半功倍。不搞大水漫灌，避免生搬硬套，以潤(rùn)物無(wú)聲的方式，引導(dǎo)青少年從身邊小事做起，形成良好生活習(xí)慣、端正價(jià)值判斷與行為選擇，廉潔文化就能悄然植入心田，生根開花。

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2025年05月28日 15 版）