余翔在葡萄園內查看葡萄長勢。
開鋼琴培訓班、回鄉(xiāng)種植葡萄……當前，廣安市越來越多懷揣夢想的大學生激情上路，通過努力，把創(chuàng)業(yè)夢想轉化為現(xiàn)實。
據(jù)市人社局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2013年，廣安市開展各類創(chuàng)業(yè)培訓2374人，發(fā)放小額擔保貸款7004萬元，促進高校畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)150余人，其中新增省級大學生創(chuàng)業(yè)示范基地1個，省級大學生創(chuàng)業(yè)示范基地累計3個，基地吸納高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)41戶，個體工商戶47戶，園區(qū)內直接扶持高校畢業(yè)生85人，吸納帶動就業(yè)422人。
那麼，自主創(chuàng)業(yè)需要哪些條件？創(chuàng)業(yè)中遇到困難怎麼辦？讓我們走近已投身創(chuàng)業(yè)的大學生們，聽聽他們的故事。
余翔：農家娃當上葡萄園主
5月28日，天氣有些悶熱。在位於武勝縣飛龍鎮(zhèn)河爾口村的現(xiàn)代農業(yè)園區(qū)內，余翔正在葡萄地裡查看今年葡萄的長勢，“下了這麼多天的雨了，真希望太陽可以早點出來。隻有陽光充足，葡萄才會甜，我們才能賣個好價錢。”余翔一邊查看葡萄園，一邊說道。
25歲的余翔，今年初依靠從親戚家借來的錢，在武勝縣現(xiàn)代農業(yè)園區(qū)承包土地42.3畝，今年夏天就能收獲第一季葡萄了。對於3年前的余翔來說，他想都沒想過自己能擁有一片葡萄園，“這都要靠當?shù)氐木蜆I(yè)部門對大學生自主創(chuàng)業(yè)的扶持。”余翔說。2011年7月，他從江西交通職業(yè)技術學院畢業(yè)后，對於選擇外出打工還是回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，余翔心裡很糾結。后來，看著年邁的父母，余翔還是下決心回家。但回家能干些什麼呢？在經過四處考察后，根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，余翔決定種植葡萄。
他四處籌錢，好不容易借來啟動資金。但面對征地、平場等一些瑣事，余翔有些摸不著頭腦，好在當?shù)卣o予了他相應的扶持：幫助他做好當?shù)卮迕裢恋亓鬓D思想工作，確保葡萄苗木的順利栽種，該縣農機站得知他的葡萄基地創(chuàng)建，便組織挖機進行土地調型改造，挖溝渠，蓄水池，鋪建生產便道。
“建園初期，工作繁瑣，條件惡劣，但我們不怕苦不怕累。”種植園裡的每件事，余翔都親歷親為，從栽種苗木，到搭建棚架、鋪裝滴管。為了得到更多的技術支持，他還從成都聘請了專業(yè)技術人員對葡萄基地的工人進行現(xiàn)場指導。
如今，余翔的葡萄園裡已結滿果實，有夏黑、紅提、金手指、美人指等多個品種，“希望今年陽光充足，賣個好價錢，這樣我的事業(yè)才算走出了成功的第一步。”余翔如此說道。
楊月月：帶著夢想一起創(chuàng)業(yè)
“本來我學的是應用電子技術專業(yè)，彈鋼琴是我的愛好，我也沒想到自己會開辦一個鋼琴培訓中心。”在廣安城南利民南路，筆者見到了正在教小朋友彈琴的楊月月。
2010年，楊月月畢業(yè)於四川教育學院，原本想當教師的，因為種種原因未能如願，最終成了“無業(yè)游民”。就在此時，媽媽對她說，“你不是很喜歡彈鋼琴嗎？你可以去教人彈琴呀！”媽媽的話讓她恍然大悟，“我還有彈鋼琴的特長呀！雖然我不是鋼琴專業(yè)畢業(yè)，但從小就學琴的我，去教兒童學琴還是綽綽有余的。”楊月月心想著。隨后，她對廣安的鋼琴培訓市場進行調查后發(fā)現(xiàn)，鋼琴培訓市場很有前景。而她也想通過這樣的方式，讓更多的孩子學習鋼琴音樂文化，在輕鬆愉快的環(huán)境中學習成長，用自己所學的知識培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的小演奏家，這就是楊月月的夢想。
為了積累經驗，楊月月先來到廣安城區(qū)的一家鋼琴培訓中心去教兒童學琴，開始了她鋼琴教學生涯的首站。一年后，在家人的支持下，她的鋼琴培訓中心正式成立。這讓她高興不已，但短暫的高興過后，楊月月陷入深深的擔憂之中，生源何來？雖然她已四處發(fā)放了宣傳單，但幾天下來，培訓中心門可羅雀。這讓初次創(chuàng)業(yè)的她深受打擊。“但也不能就這麼放棄吧。”楊月月想，“我才20多歲，就算失敗了也沒什麼。我一定要繼續(xù)努力。”倔強的楊月月加強了宣傳力度。功夫不負有心人，幾天后，第一個學生終於上門了﹔幾個月后，一共有15名學生前來學琴。目前，楊月月的鋼琴培訓中心有了7臺鋼琴，有20個學生。“雖然我的事業(yè)才剛剛起步，但我相信，通過努力，我的鋼琴培訓中心會發(fā)展得越來越好。”楊月月堅定地說道。
就業(yè)部門：讓就業(yè)創(chuàng)業(yè)路走得更順坦
實現(xiàn)大學生充分就業(yè)，需要政府、高校、用人單位，學生、家長、社會共同努力。廣安市人社部門多措並舉，關注重點服務群體，做強就業(yè)促進工作。首先，做好政策指導，2013年，我市出臺了《關於做好2013年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，貫徹落實高校畢業(yè)生就業(yè)工作的各項要求。
此外，我市還開展技能就業(yè)，開辦了2013年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓班，培訓學生137人﹔實行動態(tài)管理，採取“一對一聯(lián)系、一對一幫扶”的方式，如實記錄和追蹤離校未就業(yè)大學畢業(yè)生的就業(yè)狀況，為其提供就業(yè)信息短信、推薦見習和就業(yè)崗位、介紹創(chuàng)業(yè)培訓等服務。進駐校園服務，在廣安職業(yè)技術學院舉辦了“高校畢業(yè)生就業(yè)服務進校園”活動，為1523名畢業(yè)生提供了政策咨詢、職業(yè)指導和求職登記等服務﹔舉辦“大學生專場招聘會”4次，全市大型雙選會1次，共有2432人實現(xiàn)就業(yè)或達成就業(yè)意向。
